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Três em cada dez professores norte-americanos já recorrem a ferramentas de IA em alguma etapa do trabalho, e três em cada dez faziam isso de forma semanal. No Brasil, o cenário é ainda mais expressivo: de acordo com a Pesquisa Internacional sobre Ensino e Aprendizagem (Talis), 56% dos professores brasileiros afirmam usar IA na preparaçãoContinuar lendo “Inteligência artificial na prática docente”